Storytelling a distanza per la classe quarta
Per la classe quarta ho scelto un breve racconto simpatico e divertente. Easter Bunny è alle prese con un improbabile assistente, Skunk, una puzzola con qualche problema di autocontrollo :-))
Trovandoci in didattica a distanza, ho scelto di condividere con i bambini il video racconto disponibile su Youtube.
DOPO LA VISIONE: ATTIVITA’ DI ANALISI E RETELLING
Per la fase di re-telling, ho optato per una serie di attività di analisi del testo che permettessero ai bambini di esercitarsi con le strutture da poco imparate: FIRST, THEN, AFTER THAT, FINALLY.
Dopo aver individuato la scansione degli eventi e aver trascritto in modo semplice quanto avvenuto, ci siamo focalizzati sul concetto di CAUSA-EFFETTO.
L’ultima attività consiste nel riordinare in sequenza alcune immagini rispettando l’ordine cronologico.
Molto simpatica e divertente
Grazie mille ☺️